得到(专栏):吴伯凡·认知方法论,百度云网盘,2.37G高清音视频资料,下方为实际内容预览与下载地址。
得到(专栏):吴伯凡·认知方法论文件目录
2018年
04月
文章
bf0409001丨原始舒适区=0认知1.pdf
bf0409发刊词丨一年时间,重建你的认知大厦1.pdf
bf0411002丨无知即极乐,认知即痛苦1.pdf
bf0412003丨眼前的世界是真实的,还是虚幻的?1.pdf
bf0413004丨给思维找一个支点1.pdf
bf0414问答丨为什么说“盲维”是“认知升级”的重要概念?1.pdf
bf0417005丨认知越狱与双环学习1.pdf
bf0418006丨所谓优势,就是不断地绕过陷阱1.pdf
bf0419007丨矩阵式认知与苏格拉底1.pdf
bf0420008丨认知中的“月亮与六便士”1.pdf
bf0421问答丨如何超越单环学习,实现双环学习?1.pdf
bf0424001丨真真切切的幻觉1.pdf
bf0425002丨区分表征与实在1.pdf
bf0426003丨感觉生产系统1.pdf
bf0427004丨“虚幻”的快乐,还是“真实”的乏味?1.pdf
bf0428问答丨既然认知意味着痛苦,为什么不能选择舒适?1.pdf
bf0409001丨原始舒适区=0认知1.mp3
bf0411002丨无知即极乐,认知即痛苦1.mp3
bf0412003丨眼前的世界是真实的,还是虚幻的?1.mp3
bf0413004丨给思维找一个支点1.mp3
bf0414问答丨为什么说“盲维”是“认知升级”的重要概念?1.mp3
bf0417005丨认知越狱与双环学习1.mp3
bf0418006丨所谓优势,就是不断地绕过陷阱1.mp3
bf0419007丨矩阵式认知与苏格拉底1.mp3
bf0420008丨认知中的“月亮与六便士”1.mp3
bf0421问答丨如何超越单环学习,实现双环学习?1.mp3
bf0424001丨真真切切的幻觉1.mp3
bf0425002丨区分表征与实在1.mp3
bf0426003丨感觉生产系统1.mp3
bf0427004丨“虚幻”的快乐,还是“真实”的乏味?1.mp3
bf0428问答丨既然认知意味着痛苦,为什么不能选择舒适?1.mp3
05月
bf0501.mp3
bf0501从“盲人摸象”中获得的启示.pdf
bf0502.mp3
bf0502所有物种都是残障者.pdf
bf0503.mp3
bf0503不存在全能公司,我们也没有全知眼.pdf
bf0504.mp3
bf0505.mp3
bf0506问答丨如何判断自己认知系统的对错.pdf
bf0507.mp3
bf0507大脑的自动纠偏机制.mp3
bf0507大脑的自动纠偏机制.pdf
bf0507无所不在的“行为”.pdf
bf0508.m4a
bf0508“的过程.pdf
bf0509认知与刷卡3丨效率高未必是好事1.mp3
bf0509认知与刷卡3丨效率高未必是好事1.pdf
bf0510认知与刷卡4丨瞬间认知的机制:神经元的特权功能.pdf
bf0510认知与刷卡4丨瞬间认知的机制:神经元的特权功能1.mp3
bf0511问答05丨如何增加认识自己的维度?.pdf
bf0511问答05丨如何增加认识自己的维度?1.mp3
bf0512认知与刷卡丨本单元十大精彩留言.pdf
bf0512认知与刷卡丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0514知行合一1丨建立神经元间的高带宽专线.pdf
bf0514知行合一1丨建立神经元间的高带宽专线1.mp3
bf0515知行合一2丨你心之外没有世界.pdf
bf0515知行合一2丨你心之外没有世界1.mp3
bf0516知行合一3丨同步:云的状态决定端的状态.pdf
bf0516知行合一3丨同步:云的状态决定端的状态1.mp3
bf0517知行合一4丨“知行合一”的本质.pdf
bf0517知行合一4丨“知行合一”的本质1.mp3
bf0518问答06丨如何做到真正的“反思”?.pdf
bf0518问答06丨如何做到真正的“反思”?1.mp3
bf0519知行合一丨本单元十大精彩留言.pdf
bf0519知行合一丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0521认知退化与格物致知1丨结果的简单,起点的复杂.pdf
bf0521认知退化与格物致知1丨结果的简单,起点的复杂1.mp3
bf0522认知退化与格物致知2丨聪明人如何避免犯蠢错误?.pdf
bf0522认知退化与格物致知2丨聪明人如何避免犯蠢错误?1.mp3
bf0523认知退化与格物致知3丨侦察兵与司令员的启示1.mp3
bf0523认知退化与格物致知3丨侦察兵与司令员的启示1.pdf
bf0525问答07丨“高带宽专线”是否会导致思维固化?1.mp3
bf0525问答07丨“高带宽专线”是否会导致思维固化?1.pdf
bf0526认知退化与格物致知丨本单元十大精彩留言.pdf
bf0526认知退化与格物致知丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0529认知之树2丨认知的信道与噪音1.mp3
bf0529认知之树2丨认知的信道与噪音1.pdf
bf0530认知之树3丨找到自己的“洞穴空间”.pdf
bf0530认知之树3丨找到自己的“洞穴空间”1.mp3
bf0531认知之树4丨T型认知结构1.mp3
bf0531认知之树4丨T型认知结构1.pdf
06月
bf0601问答08丨如何打造一个完美的工具箱?1.mp3
bf0601问答08丨如何打造一个完美的工具箱?1.pdf
bf0602认知之树丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0602认知之树丨本单元十大精彩留言1.pdf
bf0604天赐良机从何而来1丨两种归因谬误1.mp3
bf0604天赐良机从何而来1丨两种归因谬误1.pdf
bf0605天赐良机从何而来2丨结果=一连串的事件1.mp3
bf0605天赐良机从何而来2丨结果=一连串的事件1.pdf
bf0606天赐良机从何而来3丨钟型事件与云型事件1.mp3
bf0606天赐良机从何而来3丨钟型事件与云型事件1.pdf
bf0607天赐良机从何而来4丨自己才是“良机”的真正出品人1.mp3
bf0607天赐良机从何而来4丨自己才是“良机”的真正出品人1.pdf
bf0608问答09丨如何避免进入“心灵僻径”?1.mp3
bf0608问答09丨如何避免进入“心灵僻径”?1.pdf
bf0609天赐良机从何而来丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0609天赐良机从何而来丨本单元十大精彩留言1.pdf
bf0611“无中生有”的认知1丨“眼力见儿”与刀锋竞争力.pdf
bf0611“无中生有”的认知1丨“眼力见儿”与刀锋竞争力1.mp3
bf0613“无中生有”的认知2丨设计中的设计.pdf
bf0613“无中生有”的认知2丨设计中的设计1.mp3
bf0614无中生有的认知4丨“苟且”构成了“诗和远方”1.mp3
bf0614无中生有的认知4丨“苟且”构成了“诗和远方”1.pdf
bf0615问答10丨“不变的算法”和“云型事件”是否冲突?1.mp3
bf0615问答10丨“不变的算法”和“云型事件”是否冲突?1.pdf
bf0616“无中生有”的认知丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0616“无中生有”的认知丨本单元十大精彩留言1.pdf
bf0618认知的救赎1丨缺省与默认1.mp3
bf0618认知的救赎1丨缺省与默认1.pdf
bf0619认知的救赎2丨优化与残化1.mp3
bf0619认知的救赎2丨优化与残化1.pdf
bf0620认知的救赎3丨恐惧——认知的天敌1.mp3
bf0620认知的救赎3丨恐惧——认知的天敌1.pdf
bf0621认知的救赎4丨如何驱散恐惧?1.mp3
bf0621认知的救赎4丨如何驱散恐惧?1.pdf
bf0622问答11丨“求缺”与“追求完美”矛盾吗?1.mp3
bf0622问答11丨“求缺”与“追求完美”矛盾吗?1.pdf
bf0623认知的救赎丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0623认知的救赎丨本单元十大精彩留言1.pdf
bf0627生态位与选择压3丨超越卡路里的认知竞争1.mp3
bf0627生态位与选择压3丨超越卡路里的认知竞争1.pdf
bf0628生态位与选择压4丨认知的“宝葫芦”存在吗?1.mp3
bf0628生态位与选择压4丨认知的“宝葫芦”存在吗?1.pdf
bf0629问答12丨事物的钟云二象性.mp3
bf0629问答12丨事物的钟云二象性1.pdf
bf0630生态位与选择压丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0630生态位与选择压丨本单元十大精彩留言1.pdf
07月
bf0702认知周期1丨父子关系与“自大狂”.pdf
bf0702认知周期1丨父子关系与“自大狂”1.mp3
bf0703认知周期2丨学习曲线与认知留级.pdf
bf0703认知周期2丨学习曲线与认知留级1.mp3
bf0704认知周期3丨逃离致命“中转站”1.mp3
bf0704认知周期3丨逃离致命“中转站”1.pdf
bf0705认知周期4丨从怀疑到相信1.mp3
bf0705认知周期4丨从怀疑到相信1.pdf
bf0706问答13丨脱离场景的学习是无用功吗?1.mp3
bf0706问答13丨脱离场景的学习是无用功吗?1.pdf
bf0707认知周期丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0707认知周期丨本单元十大精彩留言1.pdf
bf0709镜与灯1丨镜中物是真相还是假象?1.mp3
bf0709镜与灯1丨镜中物是真相还是假象?1.pdf
bf0710镜与灯2丨灯式认知1.mp3
bf0710镜与灯2丨灯式认知1.pdf
bf0711镜与灯3丨如何从黑暗森林走出去?1.mp3
bf0711镜与灯3丨如何从黑暗森林走出去?1.pdf
bf0712思考会思考的机器4:机器会不会替代人?1.pdf
bf0712镜与灯4丨成功方程式:思维模式×热情×能力=成功1.mp3
bf0713问答14丨什么是“终身学习”?1.mp3
bf0713问答14丨什么是“终身学习”?1.pdf
bf0714镜与灯丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0714镜与灯丨本单元十大精彩留言1.pdf
bf0715直播回顾丨第一模块重要概念复盘1.pdf
bf0716从对话到潜对话1丨表面认知与后台认知1.mp3
bf0716从对话到潜对话1丨表面认知与后台认知1.pdf
bf0717从对话到潜对话2丨精于心,简于形1.mp3
bf0717从对话到潜对话2丨精于心,简于形1.pdf
bf0721从对话到潜对话丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0721从对话到潜对话丨本单元十大精彩留言1.pdf
bf0722特别放送丨第一模块重要概念与认知训练方法1.pdf
bf0723直觉与数据主义1丨认知中的模式识别与机器学习1.mp3
bf0723直觉与数据主义1丨认知中的模式识别与机器学习1.pdf
bf0724直觉与数据主义2丨认知的同化、顺化与平衡1.mp3
bf0724直觉与数据主义2丨认知的同化、顺化与平衡1.pdf
bf0725直觉与数据主义3丨认知差距的本质1.mp3
bf0725直觉与数据主义3丨认知差距的本质1.pdf
bf0726直觉与数据主义4丨还原事实背后的故事1.mp3
bf0726直觉与数据主义4丨还原事实背后的故事1.pdf
bf0727问答16丨大自然没有说明书1.mp3
bf0727问答16丨大自然没有说明书1.pdf
bf0728直觉与数据主义丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0728直觉与数据主义丨本单元十大精彩留言1.pdf
bf0730认知阑尾1丨自动化的无用认知1.mp3
bf0730认知阑尾1丨自动化的无用认知1.pdf
bf0731认知阑尾2丨认知负资产是如何产生的?1.mp3
bf0731认知阑尾2丨认知负资产是如何产生的?1.pdf
08月
bf0801认知阑尾3丨迷信是如何产生的?1.mp3
bf0801认知阑尾3丨迷信是如何产生的?1.pdf
bf0802认知阑尾4丨等级之争1.mp3
bf0802认知阑尾4丨等级之争1.pdf
bf0803问答17丨数据和信息的差别是什么?1.mp3
bf0803问答17丨数据和信息的差别是什么?1.pdf
bf0806消极数据与积极数据1丨消极数据的力量1.mp3
bf0806消极数据与积极数据1丨消极数据的力量1.pdf
bf0807消极数据与积极数据2丨避免“表面增长谬误”1.mp3
bf0807消极数据与积极数据2丨避免“表面增长谬误”1.pdf
bf0808消极数据与积极数据3丨认知中的内置进度条1.mp3
bf0808消极数据与积极数据3丨认知中的内置进度条1.pdf
bf0809消极数据与积极数据4丨数据扭曲力场1.mp3
bf0809消极数据与积极数据4丨数据扭曲力场1.pdf
bf0810问答18丨如何切除认知阑尾?1.mp3
bf0810问答18丨如何切除认知阑尾?1.pdf
bf0811消极数据与积极数据丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0811消极数据与积极数据丨本单元十大精彩留言1.pdf
bf0813算法与认知1丨决策的“最优停止理论”1.mp3
bf0813算法与认知1丨决策的“最优停止理论”1.pdf
bf0814算法与认知2丨底层中立与定向选择1.mp3
bf0814算法与认知2丨底层中立与定向选择1.pdf
bf0815算法与认知3丨潜在的无头脑1.mp3
bf0815算法与认知3丨潜在的无头脑1.pdf
bf0816算法与认知4丨如何犯一个正确的错误?1.mp3
bf0816算法与认知4丨如何犯一个正确的错误?1.pdf
bf0817问答19丨消极数据为什么“消极”?1.mp3
bf0817问答19丨消极数据为什么“消极”?1.pdf
bf0818算法与认知丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0818算法与认知丨本单元十大精彩留言1.pdf
bf0820认知与客观化1丨告别“知识幻觉”1.mp3
bf0820认知与客观化1丨告别“知识幻觉”1.pdf
bf0821认知与客观化2丨认知的两重性1.mp3
bf0821认知与客观化2丨认知的两重性1.pdf
bf0822认知与客观化3丨认知进化=工具的进化1.mp3
bf0822认知与客观化3丨认知进化=工具的进化1.pdf
bf0823认知与客观化4丨高级认知都是雌雄同体的1.mp3
bf0823认知与客观化4丨高级认知都是雌雄同体的1.pdf
bf0824问答20丨“乌合之众”与“众愚成智”矛盾吗?1.mp3
bf0824问答20丨“乌合之众”与“众愚成智”矛盾吗?1.pdf
bf0825认知与客观化丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0825认知与客观化丨本单元十大精彩留言1.pdf
bf0827认知断舍离1丨你的大脑里有病毒接口吗?1.mp3
bf0827认知断舍离1丨你的大脑里有病毒接口吗?1.pdf
bf0828认知断舍离2丨认知的奥卡姆剃刀1.mp3
bf0828认知断舍离2丨认知的奥卡姆剃刀1.pdf
bf0829认知断舍离3丨头脑简单好,还是复杂好?1.mp3
bf0829认知断舍离3丨头脑简单好,还是复杂好?1.pdf
bf0830认知断舍离4丨Cookie效应:头脑中的卧底1.mp3
bf0830认知断舍离4丨Cookie效应:头脑中的卧底1.pdf
bf0831问答21丨人类的认知有上限吗?1.mp3
09月
bf0901认知断舍离丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0901认知断舍离丨本单元十大精彩留言1.pdf
bf0903存量与增量1丨什么叫“认知的播放状态”?1.mp3
bf0903存量与增量1丨什么叫“认知的播放状态”?1.pdf
bf0904存量与增量2丨认知的四种特性1.mp3
bf0904存量与增量2丨认知的四种特性1.pdf
bf0905存量与增量3丨认知的辩证法1.mp3
bf0905存量与增量3丨认知的辩证法1.pdf
bf0906存量与增量4丨利用“拉波波特法则”实现认知增量1.mp3
bf0906存量与增量4丨利用“拉波波特法则”实现认知增量1.pdf
bf0907问答22丨什么是真正的科学素养?1.mp3
bf0907问答22丨什么是真正的科学素养?1.pdf
bf0908存量与增量丨本单元十大留言精选1.mp3
bf0910认知与立场1丨是知识点,还是知识网?1.mp3
bf0910认知与立场1丨是知识点,还是知识网?1.pdf
bf0911认知与立场2丨从熟知到真知1.mp3
bf0911认知与立场2丨从熟知到真知1.pdf
bf0912认知与立场3丨我们面对世界的三种立场1.mp3
bf0912认知与立场3丨我们面对世界的三种立场1.pdf
bf0913认知与立场4丨逃离意向立场的束缚1.mp3
bf0913认知与立场4丨逃离意向立场的束缚1.pdf
bf0914问答23丨如何区别播放状态和认知状态?1.mp3
bf0914问答23丨如何区别播放状态和认知状态?1.pdf
bf0915认知与立场丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0915认知与立场丨本单元十大精彩留言1.pdf
bf0917认知的高配与低配1丨关注对象决定了认知构造1.mp3
bf0917认知的高配与低配1丨关注对象决定了认知构造1.pdf
bf0918认知的高配与低配2丨认知与场景的适配1.mp3
bf0918认知的高配与低配2丨认知与场景的适配1.pdf
bf0919认知的高配与低配3丨从知识的可编码到不可编码1.mp3
bf0919认知的高配与低配3丨从知识的可编码到不可编码1.pdf
bf0920认知的高配与低配4丨场景造就竞争力1.mp3
bf0920认知的高配与低配4丨场景造就竞争力1.pdf
bf0921问答24丨意向立场完全没用吗?.mp3
bf0921问答24丨意向立场完全没用吗?.pdf
bf0922认知的高配与低配丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf0922认知的高配与低配丨本单元十大精彩留言1.pdf
bf0924认知配比1丨“三位一体”式思维模型1.m4a
bf0924认知配比1丨“三位一体”式思维模型1.pdf
bf0925认知配比2丨认知三原色1.m4a
bf0925认知配比2丨认知三原色1.pdf
bf0926认知配比3丨谁是认知的董事长?1.mp3
bf0926认知配比3丨谁是认知的董事长?1.pdf
bf0927认知配比4丨如何控制认知中的配比?1.mp3
bf0927认知配比4丨如何控制认知中的配比?1.pdf
bf0928问答25丨是生态位决定认知,还是认知决定生态位?1.mp3
bf0928问答25丨是生态位决定认知,还是认知决定生态位?1.pdf
bf0929认知配比丨本单元十大精彩留言1.m4a
bf0929认知配比丨本单元十大精彩留言1.pdf
10月
bf1001认知的降维打击1丨逃出“中途镇”1.m4a
bf1001认知的降维打击1丨逃出“中途镇”1.pdf
bf1002认知的降维打击2丨“发现”的力量1.m4a
bf1002认知的降维打击2丨“发现”的力量1.pdf
bf1003认知的降维打击3丨胆大艺更高1.mp3
bf1003认知的降维打击3丨胆大艺更高1.pdf
bf1004认知的降维打击4丨去掉认知的挂碍1.m4a
bf1004认知的降维打击4丨去掉认知的挂碍1.pdf
bf1005问答26丨戒烟为什么那么难?1.mp3
bf1005问答26丨戒烟为什么那么难?1.pdf
bf1006认知的降维打击丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf1006认知的降维打击丨本单元十大精彩留言1.pdf
bf1008密码与解码1丨最原始的数据解码技术1.mp3
bf1008密码与解码1丨最原始的数据解码技术1.pdf
bf1009密码与解码2丨“解码世界观”是如何形成的?1.mp3
bf1009密码与解码2丨“解码世界观”是如何形成的?1.pdf
bf1010密码与解码3丨什么是真正的科学精神?1.mp3
bf1010密码与解码3丨什么是真正的科学精神?1.pdf
bf1011密码与解码4丨焦虑与编码有什么关系?1.mp3
bf1011密码与解码4丨焦虑与编码有什么关系?1.pdf
bf1012问答27丨存在真正的理智吗?1.mp3
bf1012问答27丨存在真正的理智吗?1.pdf
bf1013密码与解码丨本单元十大精彩留言1.mp3
bf1013密码与解码丨本单元十大精彩留言1.pdf
bf1014特别放送丨第二模块十大核心概念1.mp3
bf1014特别放送丨第二模块十大核心概念1.pdf
bf1015解码天算1丨世界上不只有一种密码1.m4a
bf1015解码天算1丨世界上不只有一种密码1.pdf
bf1016解码天算2丨天算——偶发事件背后的隐形之手1.mp3
bf1016解码天算2丨天算——偶发事件背后的隐形之手1.pdf
bf1017解码天算3丨人体是一个微生态系统.mp3
bf1017解码天算3丨人体是一个微生态系统.pdf
bf1018解码天算4丨如何顺应天算?.m4a
bf1018解码天算4丨如何顺应天算?.pdf
bf1019问答28丨没有成果就意味着认知停滞吗?.m4a
bf1019问答28丨没有成果就意味着认知停滞吗?.pdf
bf1020解码天算丨本单元十大精彩留言.mp3
bf1020解码天算丨本单元十大精彩留言.pdf
bf1022算法与选择1丨在认知上,数据与算法是什么关系?.m4a
bf1022算法与选择1丨在认知上,数据与算法是什么关系?.pdf
bf1023算法与选择2丨你做的大多数选择都是伪选择.mp3
bf1023算法与选择2丨你做的大多数选择都是伪选择.pdf
bf1024算法与选择3丨为什么要“不忘初心”?.mp3
bf1024算法与选择3丨为什么要“不忘初心”?.pdf
bf1025算法与选择4丨什么是真正的合作?.m4a
bf1025算法与选择4丨什么是真正的合作?.pdf
bf1026问答29丨问题和难题、任务和目标之间,到底什么关系?.m4a
bf1026问答29丨问题和难题、任务和目标之间,到底什么关系?.pdf
bf1027算法与选择丨本单元十大精彩留言.mp3
bf1027算法与选择丨本单元十大精彩留言.pdf
bf1029偶然与必然1丨偶然发生的事就不重要吗?.m4a
bf1029偶然与必然1丨偶然发生的事就不重要吗?.pdf
bf1030偶然与必然2丨我们的存在就是一种偶然.mp3
bf1030偶然与必然2丨我们的存在就是一种偶然.pdf
bf1031偶然与必然3丨成功故事值得我们学习吗?.mp3
bf1031偶然与必然3丨成功故事值得我们学习吗?.pdf
11月
bf1101偶然与必然4丨延长自己的故事线,才能提高成功的概率.m4a
bf1101偶然与必然4丨延长自己的故事线,才能提高成功的概率.pdf
bf1102问答30丨如何把自己的认知清晰地写出来?.m4a
bf1102问答30丨如何把自己的认知清晰地写出来?.pdf
bf1103偶然与必然丨本单元十大精彩留言.m4a
bf1103偶然与必然丨本单元十大精彩留言.pdf
bf1105认知与异化1丨手段和目的之间是什么关系?.m4a
bf1105认知与异化1丨手段和目的之间是什么关系?.pdf
bf1106认知与异化2丨给予和索取之间是什么关系?.mp3
bf1106认知与异化2丨给予和索取之间是什么关系?.pdf
bf1107-认知与异化3丨我们是如何给自己“”的.mp3
bf1107-认知与异化3丨我们是如何给自己“下套”的.pdf
bf1108-认知与异化4丨路径是如何把人“”的.mp3
bf1108-认知与异化4丨路径是如何把人“的.pdf
bf1109-问答31丨失败和成功,到底谁是谁之母.mp3
bf1109-问答31丨失败和成功,到底谁是谁之母.pdf
bf1110-认知与异化丨本单元十大精彩留言.mp3
bf1110-认知与异化丨本单元十大精彩留言.pdf
bf1111-活动丨编写你的认知辞典.mp3
bf1111-活动丨编写你的认知辞典.pdf
bf1112-具身认知1丨我们都是认知上的“.mp3
bf1112-具身认知1丨我们都是认知上的“者.pdf
bf1113-具身认知2丨认知是从感性到理性的过程吗?.mp3
bf1113-具身认知2丨认知是从感性到理性的过程吗?.pdf
bf1114-具身认知3丨仪式感是如何影响认知的.mp3
bf1114-具身认知3丨仪式感是如何影响认知的.pdf
bf1115具身认知4丨改变认知,从改变环境开始.mp3
bf1115具身认知4丨改变认知,从改变环境开始.pdf
bf1116-问答32丨如何避免认知异化.mp3
bf1116-问答32丨如何避免认知异化.pdf
bf1117-具身认知丨本单元十大精彩留言.mp3
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bf1122-认知与供给4丨如何将可能变为现实?.mp3
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bf1129-加工与搜索4丨快速提高认知效率的两大系统.mp3
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12月
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bf1204-认知产能2丨判断力和记忆力哪个更重要.mp3
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bf1205-认知产能3丨跳出思维的盒子.mp3
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bf1206-认知产能4丨拥抱认知的.mp3
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bf1207-问答35丨认知加工是不是给信息分类.mp3
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bf1210-认知与范式1丨什么是认知中的第一原理.mp3
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bf1211认知与范式2丨总是输?可能是游戏规则错了.mp3
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bf1212认知与范式3丨什么叫以简驭繁?.m4a
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bf1213认知与范式4丨“大道至简”对普通人有什么意义?.m4a
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bf1214问答36丨有什么利于加工和输出的具体方法?.m4a
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bf1215认知与范式丨本单元十大精彩留言.m4a
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bf1217以简驭繁1丨“简单粗暴、直接有效”有道理吗?.m4a
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bf1219以简驭繁3丨自然、经济、哲学现象背后的统一性.m4a
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2019年
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bf0201-问答43丨培训和教育有什么区别.mp3
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bf0205-主体间2丨人的价值和意义是什么.mp3
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bf0207-主体间4丨群体的智能是如何出现的.mp3
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bf0208问答44丨习惯更重要,还是目标更重要.mp3
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bf0211-契约社会1丨欢迎来到客观与虚拟之外的第三世界.mp3
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bf0212-契约社会2丨第三世界的重要定律:信则有,不信则无.mp3
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bf0213-契约社会3丨谁是真实世界中的天使.mp3
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bf0214-契约社会4丨你本身就是一种货币.mp3
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bf0215-问答45丨执念是一种意义吗.mp3
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bf0219契约竞争力2丨你的竞争力处在频谱的哪一段?.m4a
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bf0219契约竞争力3丨契约化能力的三原色.m4a
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bf0221契约竞争力4丨人是所有契约关系的总和.m4a
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bf0304谬误与认知1丨那些“种瓜得豆”的故事.mp3
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bf0311-认知溢出?.mp3
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bf0312认知溢出性2丨故事导致了人类文明,什么导致了故事?.mp3
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bf0315-问答49丨发现自己走在错误的路上,该不该停下.mp3
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bf0316认知溢出丨本单元十大精彩留言.mp3
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bf0318-总复习1丨踏上第一个台阶就好.mp3
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bf0319-总复习2丨创新的过程也是认知升级的过程.mp3
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bf0320-总复习3丨想改变世界,先改变世界观.mp3
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bf0322-问答50丨为什么尴尬人总遇尴尬事.mp3
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bf0325-总复习5丨什么是“认知的囚禁”.mp3
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bf0327-总复习7丨与其说提高认知,不如说治理认知.mp3
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bf0328-总复习8丨智慧是一种生长机制.mp3
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bf0401-总复习9丨意义给个体赋能.mp3
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bf0405-问答52丨如果身边的人有“,该怎么办.mp3
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bf0408-结束语丨认知炼金术.mp3
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